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「娱乐线上注册送金」数学不好的孩子要多读书
2020-01-11 19:10:43 点击数:421
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「娱乐线上注册送金」数学不好的孩子要多读书

娱乐线上注册送金,数学,也需要阅读!

偶尔会有家长反映,说孩子小时候数学还不错,考个九十多分完全没问题,但不知道怎么的,越往后数学成绩越差。每次我都会问一句:孩子读书多吗?但大多数家长第一反应是:数学不好跟读书多少有什么关系?

一开始我没太在意,后来越来越多的家长对此表示质疑,我才意识到,对于数学阅读的重要性,无论是孩子还是家长,都没有一个比较好的认识。

什么是数学阅读

一般提到阅读、课外书等字眼,大家第一反应往往是语文和作文,第二反应则可能是英语、历史、科普等,然而很少有人会把数学和阅读联系起来。那么什么是数学阅读?

听到数学阅读这个词,大家脑海里想到的是什么?数学家故事?数学发展史?还是其他的什么?其实这些都是数学阅读,但对于孩子来说,数学阅读的内容远不止这些,还应当包括一切蕴含数学知识、方法、思想和精神的文字、符号、图画、表格等。

对于我们成人来说,数学阅读则是数学、科学、人文艺术等的整合阅读。当然,对于孩子的整个生命成长来说,数学阅读远不能仅仅通过课程来落实,因为只有当能够让孩子将数学阅读作为其生命中不可或缺的一部分时,才能说数学阅读是成功的。

为什么要进行数学阅读

学数学有3个环节:一是听课,二是做题,三是读书,三个环节缺一不可。但我们对数学的认知,大多是听课背公式,然后刷题练习,而很少进行阅读,由此导致很多孩子进入初中后,越来越听不懂数学课,问题就是出在“顾不上数学阅读”。

越来越多的国际大规模学力测评也已经证明:数学阅读与数学学业成就呈正相关,也就是说会阅读的人成绩更好。一般来说,数学阅读有以下几点好处:

1、增强对数学学科内容的好奇心和兴趣;

2、拓展数学知识视野,知晓更多数学与社会生活的联系;

3、学习在课堂学不好的方法与数学思想;

4、培养自己攻克难题坚持不懈的意志品质;

5、培养自己“数学家”的眼光与慧眼,形成良好的思维方式与思维习惯;

6、体会数学的内在美,感受数学学科的魅力,走上数学研究之路。

所以,阅读不仅仅是语文的事情,它对于任何数学来说同样重要。因为数学阅读能帮孩子打开思维版图,帮孩子建构起事物和数学知识之间的联系,从而提高数学学习能力。这远远要比最简单最直接的教育方式——“补课”更能促进孩子的发展。

如何进行数学阅读

一个人的阅读过程是一个内部语言转化的过程,也是新知识的同化和顺应的过程。而数学也是一种语言,这种语言具有简洁明了、指向明确等等特点,但由于数学本身有自身特殊语言,例如符号内涵丰富,具一定的抽象性,要想进行数学阅读,还需要拥有一定数学阅读能力。

加上数学尤其是符号语言和图式语言跟自然语言差别很大,而在阅读中语意转换频繁,要求灵活,这就给数学阅读带来一定难度。因此,指导孩子阅读,也要讲究方法。

1、讲述自己的故事

指孩子读书时,要给孩子讲自己小时候读数学课外书的故事,引发孩子们的阅读兴趣。

比如,《聪明的园丁》:

公园中心有九棵小树排成整齐的三行三列,一个园丁每天要推车到树边浇水,而他的车子拐弯和后退都不灵活,只有前进才轻便。所以,行车路线要尽量减少拐弯次数才能提高工作效率。后来,他琢磨出一个巧妙的路线,车子只要拐三次弯就可以浇一遍水。那么,他到底是怎样走的呢?

经过家长言传身教的影响,孩子会从小学开始,慢慢喜欢阅读和收集数学课外书,从而激发数学阅读热情。

2、多种奖励举措,让孩子读书热情不减

数学阅读有一定难度,为了不让孩子迎难而退,给些额外奖励未尝不是一种好方法。不需要为奖品太过费心,孩子嘛,只要时奖励都会喜欢,奖励图书、奖励到图书馆(凉亭下)读书或是其他奖励都可以,只要孩子认真去读,就给一些小奖励,让孩子保持阅读热情。

3、说一半留一半

从书中的一个有趣的例子引入,采用“说一半、留一半”方法,就像讲故事说了开头不说结尾一样,吊起孩子的胃口,激发读书求索的欲望。

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